MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA-US Universidad del Sur

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Objetivo

Formar recursos humanos capaces de analizar, comprender, interpretar e intervenir en los diferentes procesos educativos, que generen propuestas en su ámbito de acción y así podrá planear y evaluar actividades en dependencias y escuelas, instituciones educativas, así como diseñar programas educativos, con base en estudios y proyectos propios del área.

Modelo educativo

CONOCIMIENTOS:

  • Ampliará su marco de cultura general, además de las posibilidades de enjuiciar elementos sociales que inciden en la problemática educativa de modo que sepa hacer la prospectiva sobre diversas opciones para la superación y desarrollo del ámbito educativo en nuestro país.
  • Conocer los principales aportes de las teorías de la psicología relacionadas al proceso de enseñanza-aprendizaje y aplicarlas en el ámbito de la docencia.
  • Valorará la educación como actividad que contribuye al desarrollo individual y social del ser humano.
  • Participará en el mejoramiento de la calidad de los procesos educativos vigentes y en el desarrollo de alternativas innovadoras para la solución de diversas problemáticas.
  • Comprenderá y valorará la investigación educativa como forma de aprendizaje, como ejercicio de búsqueda y actualización, con la intención última de convertirse en usuario de los avances técnico-metodológicos de la investigación.

HABILIDADES:

  • Empleará técnicas de investigación documental en la producción de trabajos escritos.
  • Diseñará modelos educativos fundamentados en la investigación, tanto educativa como psicológica y tecnológica con el fin de satisfacer requerimientos específicos de la educación.
  • Diseñará y ejecutará planes de acción aplicados al aula para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Actuará de manera interdisciplinaria para conjuntar los distintos saberes y aplicarlos en la planeación y desarrollo de sistemas educativos.

ACTITUDES:

  • Honestidad intelectual para la investigación en los problemas de educación.
  • Ética profesional en el desempeño de sus actividades académicas y profesionales.
  • Sentido social para la resolución de la problemática educativa y el desarrollo y crecimiento del país y la región.
  • Identificación con los valores de lealtad, congruencia, respeto, colaboración y servicio.
  • Humildad para aceptar sugerencias y aclaraciones.
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