MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE-ISIMA

MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE-ISIMA

MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE-ISIMA

 

Objetivo

El egresado de la MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE-ISIMA será capaz de desarrollar las competencias necesarias para el ejercicio de la práctica docente en base al análisis, diseño e implementación  de nuevas estrategias que favorezcan los cambios dinámicos y constantes de los procesos educativos, apoyando los procesos de investigación en el área, así como la promoción de estrategias de intervención. Pedagógica que se realizan durante el proceso de formación humana a través de la docencia, con respeto ético a los valores y las demandas sociales de nuestro país.

 

Perfil de Egreso

Conocimientos y habilidades:

  • Estar en condiciones de fundamentar teóricamente sus prácticas de enseñanza  enmarcadas en concepciones éticas y sociales del conocimiento, en función de la escuela y la educación.
  • Diseñar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas con el fin de que todos sus educando alcancen los propósitos de la educación.
  • Analizar la problemática que se presenta en algunas situaciones educativas para plantear e innovar las soluciones pertinentes que promuevan un eficiente aprendizaje.

 

Modalidades de Estudo

Planes Cuatrimestrales Presencial Escolarizado

Horario Sabatino a partir de las 08:00 AM.

 

Requisitos de Incripción

 

  • Acta de nacimiento original.
  • Certificado de licenciatura (Legalizado, no se legaliza en ISIMA)
  • Título de licenciatura
  • CURP en original.
  • 4 Fotografías tamaño infantil a color
  • Comprobante de Domicilio
  • Certificado médico

 

Opciones de Titulación

 

  • Dictamen del Consejo Académico:
    • Obtener promedio 8.0 a 8.9
    • Carta de buena conducta
    • Historial académico
    • Aprobación del Consejo Académico.
  • Tesis
    • Solicitar registro de tesis, de asesor, revisión de tesis y de examen recepcional.
    • 7 ejemplares del trabajo de Tesis
    • Comprobante de pago

Plan de Estudios

 

CUATRIMESTREASIGNATURA
PRIMERTEORÍA DEL APRENDIZAJE I
PEDAGOGÍA Y MODELOS LA EDUCACIÓN CONTEMORANEA.
CULTURA ESCOLAR
SEGUNDOTEORÍA DEL APRENDIZAJE II
INTRODUCCIÓN  A LA OBSERVACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
TERCERPLANEACIÓN Y DISEÑO ESCOLAR
OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE I
DIVERSIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA
CUARTOINVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS I
OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE II
DISEÑO Y ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES  PEDAGÓGICAS I
QUINTOINVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS II
LABORATORIO DE DOCENCIA I
DISEÑO Y ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES  PEDAGÓGICAS II
SEXTOSEMINARIO DE TITULACIÓN
LABORATORIO DE DOCENCIA II
CALIDAD Y PROSPECTIVA DE PRACTICA DOCENTE
MaestriasMX
https://maestriasmx.com/

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