ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Es un programa de postgrado adscrito a la Facultad de Ciencias de la Educación que forma maestros con espíritu crítico en las áreas de pedagogía, didáctica e investigación. Su propuesta de formación está sustentada en concepciones sobre ser humano, desarrollo social, estudiante, competencia y evaluación, concordantes con unos postulados convergentes de posturas humanistas, sociales y críticas, materializadas en los núcleos del saber y ejes temáticos, los cuales conforman un entramado relacional y conceptual integrado que da vida al plan de estudios. Se busca mediante la compresión, la reflexión y la crítica, fortalecer en los estudiantes el auto-aprendizaje, el inter-aprendizaje, la dimensión ética, la capacidad de conectividad y accionar social, la expansión de las libertades-concienciación, la alteridad como capacidad de legitimar al otro y a lo otro, la integralidad intelectual como dominios propios de saberes y ciencias,  la interacción social como capacidad de transformar y ser y transformado, entre muchas otras habilidades.

Describir competencias

Teniendo en cuenta la formación integral, estructurada desde la visión y misión de la Universidad y expresada en las particularidades disciplinares del plan de estudios, el Especialista en Pedagogía y didáctica está en capacidad de formular y acompañar procesos de investigación desde la educación y la pedagogía en contextos educativos institucionales o comunitarios, así como intervenir en los diferentes espacios institucionales en lo concerniente a investigación, pedagogía y didáctica.
El estudiante que ingrese a la Maestría iniciará su formación a través de un proceso de trabajo académico que fortalece sus habilidades para el aprendizaje autónomo, la gestión de su conocimiento y la investigación, con las mediaciones tecnológicas y pedagógicas necesarias, y una actitud positiva frente al aprendizaje. Además, le permite una formación integral desde lo pedagógico y lo didáctico principalmente, reconociendo la importancia de la investigación en el que hacer educativo y su papel en la contextualización y pertinencia de propuestas educativas que respondan de manera efectiva a las necesidades, potencialidades e intereses de las comunidades. En este sentido, la Especialización ofrece la posibilidad de desarrollar en los docentes y alumnos el pensamiento ético, actitudes Investigativas y proyección social, conducentes a una nueva concepción de la calidad de vida, acorde con la misión institucional, el proyecto educativo institucional y la exigencias de la sociedad.

Perfil Profesional

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  • ·       La formación investigativa permanente para conocer y transformar la realidad, desde la perspectiva de la Pedagogía y la Didáctica de los saberes
  • ·       La formación creativa, entendiéndose como la habilidad de formular alternativas de solución a los problemas de la Pedagogía y la Didáctica.
  • ·       La utilización rigurosa del método en la Educación y en los procesos de desarrollo de la comunidad
  • ·       La apropiación de los principios básicos que rigen la investigación en general y la investigación social en particular, lo mismo que la apropiación de principios de investigación en Pedagogía Clásica, Moderna y Contemporánea.
  • ·       La reconstrucción científica e histórica del saber pedagógico, desde la apropiación de los principios de la investigación pedagógica
  • ·       La construcción de nuevos paradigmas pedagógicos y didácticos que respondan a las nuevas exigencias de la sociedad, de la Cultura, de la ciencia y la tecnología
  • ·       La utilización de tecnología educativa que propenda por el mejoramiento del proceso de construcción del saber.
  • ·       Los anteriores postulados no agotan la dimensión del perfil profesional del Especialista. Muestran que la investigación y la preparación Intelectual deben ser cualidades del docente que desde hoy se proyecta para afrontar los desafíos del próximo siglo.

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Perfil Ocupacional

El Especialista en Pedagogía y Didáctica egresado del programa dada la caracterización, puede desempeñarse principalmente en:
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  • ·       Desarrollar la práctica educativa “dentro” del aula, de la institución y de la comunidad como espacios que posibilitan la verdadera tarea del educador
  • ·       Propiciar a los alumnos la construcción de los objetos del saber en forma dinámica, crítica, lógica. Teniendo en cuenta sus Necesidades y las de la comunidad
  • ·       Propender por una formación integral de los alumnos de tal forma que desarrollen sus dimensiones sociales, afectivas, éticas, Humanas…
  • ·       Diseñar y desarrollar el currículo con todos los estamentos de la comunidad educativa con base en las necesidades de la misma y del desarrollo de la región
  • ·       Propiciar la participación activa y dinámica de los alumnos en el proceso de formación personal, académica y laboral
  • ·       Estimular el desarrollo de la creatividad, la autonomía, la responsabilidad… en los alumnos y demás participantes en el acto Educativo. Es decir, promover una escala de valores sociales y humanos que los hagan personas con una actitud democrática y con capacidad de participación
  • ·      Formar equipos de trabajo con los alumnos, colegas y otros miembros de la comunidad para investigar y aportar al desarrolla de la Pedagogía y Didáctica.

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PENSUM

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