ESPECIALIDAD EN GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INNOVACIÓN Y DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL

ESPECIALIDAD EN GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INNOVACIÓN Y DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL

ESPECIALIDAD EN GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INNOVACIÓN Y DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL

La especialidad en Gestión Estratégica de la Innovación y la Propiedad Industrial se fundamenta en que a la innovación se la ubica como núcleo del crecimiento y la competitividad de las empresas, las industrias y las regiones. Ante esta realidad, los esfuerzos de los sectores públicos y privados en el sentido de impulsar acciones tendientes a la innovación tienen un referente teórico y empírico que da cabida tanto al estudio sistemático, como a la consecuente formación de competencias en este ámbito.

Ante la evidencia, que muestra que la gestión de la innovación suele realizarse en el día a día de las organizaciones con base en el ensayo y error, la especialidad busca conjugar, mediante la impartición de unidades de aprendizaje teóricas, teórico-prácticas y prácticas, un conjunto de herramientas a partir de las cuales se reconoce la condición multidisciplinaria de la gestión tecnológica y de la administración de proyectos de innovación, con énfasis en los procesos consecuentes, así como adiestrar en la utilización de dichas herramientas para su utilización y aplicación a problemas concretos.

Con este antecedente, te invitamos a navegar por el sitio de la especialidad y a ampliar la información que consideres pertinente poniéndote en contacto con nosotros.

  • La especialidad abarca 46 créditos por unidades de aprendizaje cuyos contenidos consideran conocimientos teóricos y prácticos. En el apartado de estrategia educativa se explica en qué consisten.
  • Se plantea que la especialidad proporcione al estudiante una formación sólida en dos opciones de profesionalización: una con énfasis en gestión de la innovación y la otra con énfasis en gestión de la propiedad industrial.
  • Como criterio de obtención de la especialidad, además de cubrir los 46 créditos, la opción de obtención de diploma de especialidad es: examen general de conocimientos. Este examen no tienen créditos, pero la aprobación es un requisito de acreditación y emisión de diploma de especialidad. Además de que es el producto tangible de verificación de conocimientos para resolver problemáticas específicas de las organizaciones.
  • El examen general de conocimientos se elaborará a partir de un portafolio de evidencias que contiene el resultado de las actividades teóricas y prácticas, básicas y complementarias diseñadas para cada unidad de aprendizaje.

    Dirigido a profesionales de diferentes ámbitos de formación que muestren experiencia en temas relacionados con vigilancia tecnológica; planeación, gestión, administración tecnológica; formulación y evaluación, comercialización y transferencia de tecnología. Así mismo, que estén interesados en funciones laborales que abarcan la inserción, la conducción y/o articulación de procesos de innovación en las organizaciones.

    No se precisa un perfil educativo específico (ciencias exactas, ingenierías, ciencias sociales, humanidades, etcétera) en el entendido de que:

    1. La gestión de la innovación requiere de perfiles multidisciplinarios.
    2. Es amplio el espectro de profesionales con una formación educativa que no se manifiesta en estudios formales de gestión de la innovación y/o de la propiedad industrial.

    La especialidad busca que sus egresados desarrollen y apliquen en el mercado laboral las siguientes competencias:

    • Proponer esquemas de gestión estratégica de tecnología e innovación.
    • Desarrollar sistemas de gestión estratégica de la propiedad industrial.
    • Reconocer recursos públicos y privados, propios de la organización y externos a ella, para su aprovechamiento en la estrategia de innovación de la organización.

     

    Con base en las habilidades siguientes:

    • Detección de fortalezas y debilidades tecnológicas y de innovación.
    • Detección de oportunidades y amenazas tecnológicas y de innovación.
    • Formulación y evaluación de proyectos de desarrollo tecnológico e innovación.
    • Manejo de mecanismos de protección industrial.
    • Formulación de planes tecnológicos, diseño e instrumentación de estrategias de innovación.
    • Diseño de sistemas de gestión de propiedad industrial.
    • Redacción de patentes

    En total, las unidades de aprendizaje obligatorios cubren 30 de los 46 créditos que se cursan en la especialidad. Los restantes 16 créditos se cursan en unidades de aprendizaje optativas, orientadas a las líneas de generación y aplicación del conocimiento en que se fundamentan. Sólo se admiten estudiantes de tiempo completo, a fin de cubrir la totalidad el programa en 1 año.

    Para revisar el contenido de las unidades de aprendizaje pulsar el ratón sobre la que sea de interés.

    Unidad de Aprendizaje

    Créditos

    Horas Semana

    LGCA

    Primer semestre

    Gestión estratégica de la innovación

    6

    3

    Gestión Innovación

    Obligatorias

    Innovación y propiedad intelectual

    6

    3

    Gestión Propiedad

    Inteligencia competitiva

    8

    8

    Comunes

    Seminario de proyectos

    2

    2

     

    Unidades de Aprendizaje

    Créditos

    Horas Semana

     

    Segundo semestre

    Taller de Casos de Innovación

    8

    8

    Obligatoria

    Optativa 1

    8

    8

    Optativa 2

    8

    4

     

    Cursos optativos:

    Unidades de Aprendizaje
    Optativas

    Horas Semana

    Créditos
    REP

    Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento en la Gestión de la Innovación

    Auditoría de la Innovación

    4

    8

    Formulación y Evaluación de Proyectos

    8

    8

    Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento en Gestión de la Propiedad Industrial

    Gestión de la Propiedad Industrial

    4

    8

    Redacción de Patentes

    8

    8

    • La especialidad abarca 46 créditos por cursos teóricos y prácticos
    • Se cursa en modalidad presencial, modular y en horario mixto
    • Obtención del diploma de especialidad por examen general de conocimientos
    • En función de la LGAC a la que se adscriba el estudiante, se formará un portafolio de evidencias a partir del cual al final del segundo semestre habrá una exposición de los hallazgos y las preguntas de un panel

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