Doctorado en Física Educativa

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Doctorado en Física Educativa

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Este doctorado ha sido diseñado con el propósito de contribuir al avance del conocimiento y a la formación de profesores e investigadores altamente especializados para enfrentar la problemática que plantea la incorporación de los conocimientos de la Física a un sistema didáctico y con ello favorecer que la enseñanza produzca efectivamente aprendizaje. Dado que dichos conocimientos se han generado en ámbitos no escolares, su introducción al sistema de enseñanza obliga a una serie de modificaciones que afectan directamente su estructura y su funcionamiento; de manera que influyen también, por ejemplo, en las relaciones que se establecen entre los alumnos y su profesor, y en la apropiación y usos del contenido de la Física misma. Este proceso de incorporación de conocimientos de la Física al sistema didáctico plantea una serie de problemas teóricos y prácticos no triviales, que precisan para su estudio de acercamientos metodológicos y teóricos adecuados. El desarrollo de tales aproximaciones se lleva a cabo mediante estudios que nos permiten entender los mecanismos de la adaptación del conocimiento de la Física a las prácticas tanto de los profesores como de sus alumnos.

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