Perfil de Ingreso.
- Capacidad de razonamiento, análisis y síntesis.
- Capacidad de comprensión de lectura, expresión oral y escrita.
- Nivel suficiente de comprensión de inglés.
- Responsabilidad, capacidad de trabajo individual y en equipo.
- Espíritu crítico y autocrítico.
- Una base significativa de formación metodológica.
Habilidades:
Será capaz de formar juicios de los procesos de adquisición de una segunda lengua (lengua extranjera), para implementar estrategias de enseñanza adecuadas; valorará la metodología apropiada para la enseñanza del español como L2 (LE), y mediante un análisis de necesidades asesorará centros escolares para el desarrollo curricular y la selección de materiales apropiados para la enseñanza; además de tener la capacidad de trabajar en equipos de carácter multidisciplinario para elaborar y/o modificar programas de estudio, con bases metodológicas acordes con las necesidades existentes en el ámbito laboral.
Actitudes:
El egresado desarrollará actitudes de investigación científica en el proceso de adquisición de lenguas, adquirirá herramientas para interactuar exitosamente con otras culturas, es decir, demostrará actitudes de sensibilidad respecto a su escala de valores con el objetivo de lograr una comunicación intercultural asertiva. Asimismo, desarrollará actitudes de participación en organizaciones profesionales y académicas, así como de ética, de liderazgo, de respeto y de servicio.
Destrezas:
Implementará estrategias docentes considerando los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes; diseñará y organizará actividades pedagógicas empleando las cuatro destrezas lingüísticas; evaluará y diseñará materiales didácticos para ser empleados como apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje y será autónomo para diseñar e implementar una investigación científica en el campo de las lenguas.
Diplomado en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera-UNINTER
