Diplomado. Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje

Diplomado. Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje

Actualmente podemos observar que, tanto en la clínica como en la escuela, los problemas de aprendizaje ocupan un lugar primordial y complejo. En el Diplomado. Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje abordaremos este tema desde diferentes ejes complementarios; estudiaremos los factores psicológicos, biológicos y sociales que impactan en el desarrollo escolar y emocional durante la niñez, adolescencia e, incluso, en la vida adulta.

Diplomado. Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje

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Objetivo:

 

El egresado será capaz de comprender los conflictos emocionales y los problemas de aprendizaje con base en el trabajo multidisciplinario para

Diplomado. Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje
Diplomado. Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje

conseguir un abordaje integral desde las perspectivas psiquiátrica, neurológica y psicoanalítica.

El programa comprende una bibliografía actualizada, además del estudio de casos clínicos y escolares. Las clases serán impartidas por maestros especializados en diferentes áreas, como la educativa, la clínica o la médica.

Perfil del egresado:

El alumno podrá identificar los conflictos emocionales en relación con el aprendizaje y hacer un análisis integral de los casos que se vayan presentando. Adquirirá herramientas para la evaluación, diagnóstico, atención o derivación de aquellos casos que requieren un tratamiento especializado. Asimismo, le será posible realizar intervenciones psicopedagógicas que beneficien al sujeto, a su familia y a la institución educativa. En este diplomado se obtendrán conocimientos sobre el desarrollo normal y patológico del ser humano, de acuerdo a las diferentes etapas de la vida (infancia, adolescencia y adultez).

Dirigido a:

Psicólogos, pedagogos, psicoterapeutas, maestros, directores escolares, padres de familia y médicos

 

 

Inicia: 24 de abril

Clases los lunes de 18:00 a 21:00 hrs.

Duración: 9 meses.

Coordinan: Mariana Hurtado y Michelle Aymes

 

Se imparte en el Plantel Norte

Av. Cerro de las Campanas 3, nivel 5, San Andrés Atenco,

Tlalnepantla, Edo. de México (A un lado de Rodeo Santa Fe. Periférico-Pirules).

 

PROGRAMA del Diplomado. Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje

Módulo 1: Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje

-Introducción: Conflictos emocionales y problemas de aprendizaje
-Las emociones como eje de comprensión del aprendizaje
-¿Qué significa aprender?
-Trastornos en el pensamiento, una manifestación de los conflictos emocionales
-Los padres como los primeros maestros y rectores del mundo interno

Módulo 2: Desarrollo emocional

-Las ansiedades tempranas y su relación con el aprendizaje
-El niño en primaria y sus intereses
-Los cambios de la pubertad y sus vicisitudes
-Cómo aprende y qué aprende el adolescente. Principales intereses y alteraciones
-Los retos de la vida adulta. El aprendizaje, un proceso inacabado

Módulo 3: El aprendizaje y sus alteraciones

-Una visión contemporánea de los problemas de aprendizaje
-Cerebro y mente, dos dimensiones necesarias en la comprensión del aprendizaje
-Trastornos del desarrollo, alteraciones neurológicas y psicosis
-La construcción de símbolos. Una base para el aprendizaje
-Alteraciones de aprendizaje y su relación con la agresión, la ansiedad y la depresión
-El lenguaje y sus alteraciones. Una vía para expresar pensamientos y afectos
-Mitos y realidades sobre los Trastornos por Déficit de Atención
-La inhibición en la infancia y la adolescencia
-La Discapacidad y los medios de rehabilitación
-Dificultades de aprendizaje en la senectud
-Psicomotricidad: El cuerpo como instrumento para aprender

Módulo 4: Evaluación

-Entrevista e Historial Clínico. ¿Qué buscamos? ¿Cómo lo hacemos?
-Pruebas proyectivas y psicométricas vigentes
-El dibujo infantil como herramienta de comprensión
-El cuento y sus significados
-El juego, la mente y la fantasía: una dimensión para comprender lo que se aprende y lo que no
-Diagnóstico y derivación oportuna

Módulo 5: La escuela

-Análisis psicodinámico de la escuela
-Maestros, representantes de la vida familar
-Medios de comunicación: ventajas y desventajas en la educación de hoy
-El tratamiento farmacológico y sus implicaciones en al ámbito escolar
-Aprendizaje, comunidad escolar y familia
-Manejo de crisis en el ámbito escolar
-Estrategias para mejorar la conducta. Técnicas contemporáneas
-La inclusión escolar: un desafío en nuestros días
-El arte como medio de crecimiento. Personajes ilustres que destacaron a pesar de sus dificultades de aprendizaje

 

Solicita más informes en la web de Centro Eleia Actividades Psicológicas-CDMX

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